3. Charte de l'institution
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air | aborder – inciter - révéler
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a → |
aborder les changements qui fourmillent en vous !
aborder avec plaisir, assurance, respect
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i → |
inciter la crédibilité et l’affirmation de soi
inciter le renouveau avec originalité, confiance, vivacité
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r → |
révéler un but et ces étapes
révéler ses objectifs avec ardeur, passion, allant
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MISSION
La présentation et l'intégration de moyens adaptés à une population migrante en matière de réinsertion par la définition d'un objectif professionnel ou adapté à la vie du participant
FORMATION D’ADULTES
La formation est dispensée en fonction du participant, dans le cadre du module établi, lui permettant de voir son cheminement grâce aux visas de départ et aux évaluations de chaque fin de module
VISION DE L’ETRE HUMAIN & CULTURE DE L’ENTREPRISE
L'intégration aux habitudes et coutumes suisses par la visite en entreprises, la visite d'intervenants extérieurs à qui les participants posent des questions et la mise en place d'un réseau socioprofessionnel afin de promouvoir une réinsertion réaliste et réalisable au plus court terme
FONDEMENTS PEDAGOGIQUES
L'écoute participative, la défense d'opinion et le non-jugement par l’équipe de formation et les participants de tous pays
ORIENTATION CLIENTELE
L'adaptation aux évènements mondiaux et de la vie grâce à l'écoute et, parfois, au soutien lors de situations difficiles (guerre, décès, disparition, traumatisme...)
OBJECTIFS EN MATIERE DE QUALITE
Un protocole, contrat cadre, est présenté au début du cours et il y est revenu régulièrement pour permettre aux participants, à air I et aux ORP de rester dans la même ligne de conduite. Il est adapté selon les situations, si besoin.
Les formateurs sont engagés sur cette base et ils signent le protocole conjointement avec les participants.
Pièce jointe 3 :
Contrat cadre protocole
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