Définition des méthodes pédagogiques

Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue       Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue
Définition des méthodes pédagogiques    

Critères 2 et 4 

AUTO-EVALUATION

INFORMATIONS SUR L'INSTITUTION

OFFRES DE FORMATION

CHARTE DE L'INSTITUTION

ORGANIGRAMME

CYCLE COMPLET DE LA CONCEPTION QUALITE

PROFIL DE QUALIFICATION, DIPLOMES

ACTIVITES DE FORMATION CONTINUE

ORIENTATION VERS LE MARCHE

SELECTION DES PARTICIPANTS

RETOUR DIRECT D'INFORMATIONS AUX FORMATEURS

EVALUATIONS INTERNES : METHODES

EVALUATIONS INTERNES : RESULTATS ET MESURES CORRECTIVES

SATISFACTION GENERALE DE LA CLIENTELE

TRAVAIL DE DEVELOPPEMENT ANDRAGOGIQUE

CONTROLLING ET MESURES CORRECTIVES


MATERIEL D'INFORMATION

QUALIFICATIONS DES FORMATEURS

ORIENTATION VERS LE MARCHE

SELECTION DES PARTICIPANTS

DEFINITION DES OBJECTIFS DE FORMATION

DEFINITION DES CONTENUS DE FORMATION

DEFINITION DES METHODES PEDAGOGIQUES

ACTIVITES D'APPRENTISSAGE AUTONOME

TRANSFERTS DES ACQUIS

CONTROLE DES ACQUIS DE LA FORMATION


LISTE DES DOCUMENTS JOINTS




A.7 Définition des méthodes pédagogiques


Critères 2 et 4


La prestation est-elle orientée vers la clientèle ?

Peut-on s'attendre à des acquis de formation durables pour les participants ?


Pièces jointes :
Liste des procédures pour recherche emploi
Bibliothèque de références (Utilisation du chant dans le cadre de la communication)
Exemple d’application d’une animation
Procédure sortie 3
Voir aussi le cycle complet de la conception de qualité pour le choix des méthodes




Méthodes pédagogiques
Méthodes pédagogiques






Certification Eduqua air

GUIDE



Référencement de la certification Eduqua d'Element Air, aborder, inciter, révéler