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Critère 3
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Une présentation transparente des offres de formation et des options pédagogiques
Indicateurs : | comment se manifeste la concrétisation des critères de qualité dans l'institution ? |
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Par un matériel d'information clair, complet et pertinent
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Par les échos positifs reçus des clients intéressés et le faible taux de demandes de compléments d'information
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Par la formulation des objectifs pédagogiques
Standards minimaux : | dans quelle mesure les critères de qualité doivent-ils être atteints ? |
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Le matériel d'information renseigne sur les conditions d'admission, les pré-requis, les objectifs de formation, les contenus de la formation, les méthodes de travail, la durée, les coûts, les conditions de retrait et, le cas échéant, le type de diplôme décerné et les voies de recours possibles.
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L'institution possède une charte où figurent des objectifs vérifiables et ses options pédagogiques
Sources : | quels documents permettent de rendre compte d'une concrétisation ? |
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Prospectus actuels et autres documents de présentation générale des offres de formation de l'institution, ainsi que de l'offre de formation choisie
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Site Internet de l'institution
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Charte ou autre document écrit définissant des objectifs vérifiables et des options pédagogiques
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Critères :
1,
2,
4,
5,
6
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