Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue

Guide pour l'élaboration du dossier
Documentation d’une offre de formation

Qualifications des formateurs
Schweizerisches Qualitätszertifikat für Weiterbildungsinstitutionen
Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue
Certificato svizzero di qualità per istituzioni di formazione continua

A2
      Qualifications des formateurs
En lien avec l’annexe 6      


Informations sur le cadre de référence, aspects prioritaires de l'évaluation  

Les compétences des formateurs engagés sont-elles régulièrement mises à jour dans la matière enseignée, de même qu'en méthodologie et en didactique ?

Indications pour l'élaboration ou la description du contenu de l'annexe  

Une qualification suffisante des formateurs dans la matière enseignée requiert en principe une formation professionnelle dans le domaine correspondant à l'offre de formation.
En matière méthodologique et didactique, un titre de formation pédagogique est requis (diplôme d'enseignement, FSEA niveau 1 ou équivalent).
En principe, les qualifications et les expériences professionnelles prennent la forme d'un curriculum vitae. S'il n'existe pas de CV, une liste contenant les données suivantes suffit :

  • Titre attestant des qualifications dans la matière, par ex. maîtrise, ETS, ESS, HES, Uni, ...
  • Expérience professionnelle : par ex. nombre d'années de pratique dans le domaine, expérience d'encadrement
  • Formations professionnelles continues
  • Titres attestant la qualification pédagogique : par ex. FSEA ou équivalent, ...
  • Expérience pédagogique : par ex. durée, niveau du système, matières, ...
  • Formations continues en méthodologie et didactique
  • Compétences sociales
  • Autres connaissances qui sont déterminantes pour l'offre : par ex. connaissances linguistiques, compétences dans tel ou tel domaine, ...

Questions liées aux six critères de qualité d'eduQua  

Veuillez joindre le curriculum vitae ou tout document attestant des points ci-dessus, de toutes les personnes enseignant dans le cadre de l'offre de formation choisie ou y exerçant des fonctions d'encadrement ou de direction.
Vos données doivent faire apparaître clairement quelle matière ou dans quel cours les personnes enseignent ou à quel titre elles exercent des fonctions de direction. Par ce biais, il est possible de vérifier que les diplômes en relation avec la matière transmise sont suffisants.

MMT : dans le cadre des mesures de marché du travail, il peut
arriver que des intervenants (formateurs, personnel d'encadrement ou de direction) ne disposent pas de certaines qualifications formelles. Si tel est le cas, nous vous prions de décrire brièvement les qualités de la personne qui sont déterminantes pour l'exercice de sa fonction.

Un renvoi à l'annexe 6 n'est pas indiqué ici. La liste de personnes qui y figure est avant tout destinée à recenser les titres formels. L'annexe A2 quant à elle est plus différenciée.





      Liste de contrôle pour la documentation (check-list)

Documents sur les qualifications des personnes engagées













Impressum



Table des matières



INFORMATIONS SUR EDUQUA

1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

Introduction
Le manuel
Objectifs de la certification
Destinataires de la certification
Instances compétentes
Durée de validité d'un certificat
Unité de certification reconnue
Coût d'une certification eduQua
Les équivalences à eduQua
D'autres questions ?

2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7

Procédure de certification
Inscription auprès instance
Choix d'une offre de formation
Constitution du dossier
Envoi du dossier
Examen du dossier par auditeur
Audit sur place
Rapport d'audit et décision

3
3.1
3.2

Audit de suivi annuel
Objectifs de l'audit de suivi
Exécution de l'audit

4
4,1
4.2
4.3

Renouvellement procédure
Délais
Contenu, procédure, délais
Renonciation

5
5.1
5.2
5.3
5.4


Elaboration de la procédure
La notion de qualité
Critères de qualité eduQua
Indicateurs, standards, sources
Documentation cycle qualité



GUIDE POUR L'ÉLABORATION DU DOSSIER

      1
2
3
4


Page de couverture du dossier
Auto-évaluation
Documentation sur l'institution
Documentation d'une offre de formation



APPENDICE

Six critères eduQua, indicateurs possibles, standards et sources


CDIP : recommandations relatives à la formation continue d'adultes


Certification Eduqua air


Le Livre de Recette d'un apprenti Boulanger-Pâtissier-Confiseur-Glacier

Référencement de la formation continue d'adultes