Exemple sondage auprès des participants. Application : sondage pour aider air à progresser

Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue       Certificat suisse de qualité pour les institutions de formation continue
Exemple sondage auprès des mandants  
Application : sondage                
Pour aider air | à progresser    


Exemple de sondage auprès des mandants


Aux Conseillères, aux Conseilliers ORP, cours Migrants 1 et 2

EDUQUA, mise à jour et améliorations du cours air |
recherche d’emploi pour migrants

1. des mesures spécifiques en technique de recherche d'emploi,
quelles sont celles qui sont à votre disposition à part air | Migrants ?
      o         AQB ?
      o         Puissance L ?
      o         IPT ?
      o         Oliviers ?
autres ?______________________________________________________
autres ?______________________________________________________
2. qu'est-ce qui fait choisir air | recherche d'emploi pour migrants ?
      o         sa durée : 8 semaines ?
      o         ses propositions de formation ?
      o         les feedbacks ?
      o         son réseau d'entreprises ?
autres ?______________________________________________________
3. 8 semaines de cours, c'est pour vous :
trop long car : _________________________________________________
la durée juste car  : _____________________________________________
pas assez long car : _____________________________________________
4. que vous apportent les propositions de formation effectuées en Module 3 ?
rien, car  : ____________________________________________________
intéressant, car  : _______________________________________________
un plus, car : __________________________________________________
5. en quoi les feedbacks vous sont-il utile ?
la sélection  ___________________________________________________
l'essai  _______________________________________________________
durant le cours  ________________________________________________
les évaluations (valant comme rapport)  ______________________________
en verriez-vous d'autres ? ________________________________________
y en a-t-il trop ? _______________________________________________
6.
a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

en quoi le réseau air | vous est-il utile ?
→     information ORP sur ait, ets, frais de déplacemet, PERFECTO
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     visite de 8 ets et rencontre des chefs de projets ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     intervenant extérieur : formation au téléphone ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     agences de placement, relations privilégiées ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     juriste : salaires, cct et fiche de paie LACI ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     employeur en vrai ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
→     intégration ? autres réseaux, adaptés aux participants :
recherche d'emploi spécifiques, adaptations médicales, familiales ou de séjour ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
7.
o
o
o
Comment évaluez-vous vos contacts avec air | et son équipe de formation ?
inutiles parce que : ______________________________________________
utiles parce que : _______________________________________________
très utiles parce que : ____________________________________________
8. en quoi vos relations avec votre assuré ont-elles changés après le cours air | ?
VOTRE AVIS : _______________________________________________
9. vos suggestions, vos désirs, rêves, vos questions, vos propositions pour air | ?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________


MERCI infiniment de votre feedback !

air | Marie RAMPAZZO












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OFFRES DE FORMATION

CHARTE DE L'INSTITUTION

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CYCLE COMPLET DE LA CONCEPTION QUALITE

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EVALUATIONS INTERNES : RESULTATS ET MESURES CORRECTIVES

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